○ 교육과 실천이 어우러지는 실천적 나눔교육 지원 - 지역사회의 다양한 나눔 활동 확대로 학교, 가정, 지역사회 연계 및 참여 - 학교, 기관, 마을이 함께 지역사회의 문제를 해결하는 현장 중심교육 (마을사업 연계 등) - 아동청소년이 직접 주변의 작은 문제부터 다양한 사회문제를 고민하고 해결책을 마련하는 사회참여 기회 확대 ○ 학교, 마을, 지역, 국가에서 나눔이 문화적으로 정착될 수 있도록 다양한 기관들이 진행하는 나눔교육과 실천을 지원 ○ 나눔교육 2.0의 교육적 의미 전달뿐만 아니라, 참여자들이 자발적으로 나눔실천에 참여할 수 있도록 하는 활동 포함 ○ 지역의 주민, 교원, 부모, 아동·청소년을 대상으로 나눔교육 오픈 강좌 실시 ○ 사업내용 예시 1) OO 초등학교 사례 (인천) - 초등학교 학급에서 ‘학교, 세상을 품다’라는 주제로 학급을 운영 - 학교를 작은 마을로 만들어서 초등학생들이 마을을 만들어 마을운영을 하는 과정에서 학급기초법을 만들어, 가상화폐, 세금징수, 마을회의, 나눔활동, 경제활동 등을 경험 - 창의적 체험활동과 관련 수업과정에서 통해 마을의 문제해결을 토론과 회의를 통해 결정 2) OO중학교 학생들의 상상놀이터 사례 - 남해 OO지역 의 협동조합은 유치원생과 초등학생 돌봄을 진행함. 인근 OO 중학교 학생들이 동고동락놀이터를 개설하고, 자발적으로 돌봄, 나눔과 관련된 프로그램을 운영 3) OO노인복지관 사례 - 선배시민(노인)이 대학교 정문에서 바리스타기술을 이용하여 차와 커피를 제공하면서, 청년들과 대화를 나누고, 중고등학생의 자원봉사자들과 함께 지역사회의 변화를 모색하는 등 다양한 실천활동을 진행함. - 1, 3세대의 소통, 나눔 및 이를 기반으로 한 지역사회 참여 활동 진행 | 